Já estou com saudades...

Queridos alunos,estamos encerrando o projeto desse ano e já estou com saudades.Ao mesmo tempo estou muito feliz, pois os momentos que passamos juntos foram muito produtivos e gratificantes.
Queria saber de vocês quais são as semelhanças e as diferenças entre as atividades de escrita na sala de aula e no computador.
Um grande beijo!

Vamos navegar?

Agora vamos navegar por sites, onde poderemos ler e criar poesias online.
http://www.capparelli.com.br/

http://www.ciberpoesia.com.br/zoom/index.htm

Sugestão de leitura

No livro Exercícios de Ser Criança, de Manuel Barros, encontramos dois textos poéticos — O menino que carregava água na peneira e A menina avoada — que apontam a imaginação, a liberdade e a ludicidade como elementos essenciais no processo de conhecer o mundo e de recriá-lo. 

Vamos ler o poema "O menino que carregava água na peneira"?

http://textos_legais.sites.uol.com.br/menino_que_carregava.htm

Vamos criar?

Escolhe uma das imagens e cria um anúncio publicitário.

Imagem 1-

a) Identifica os elementos que aparecem na foto.

b) O que imaginas que está acontecendo na cena retratada.

c) Qual pode ser a conseqüência de acontecimentos como esse?

d) O que tu imaginas que possa ser feito para evitar que isso aconteça?

 Com base nesses questionamentos, cria um anúncio publicitário.

a) Estabelece um objetivo para o anúncio. Exemplos: alertar sobre a importância da redução do lixo, da economia de água, do trabalho voluntário, etc.

b) Escolhe um público-alvo que possa ter interesse no anúncio que tu vais criar e define um anunciante.

Imagem 2-

Caso escolhas criar um anúncio para o shampoo Esperança, segue as dicas:

1. Estabelece um objetivo para o anúncio.

2. Escolhe um público-alvo que possa ter interesse no anúncio que tu vais criar e define o anunciante.

3. Pensa em uma estratégia para vender o produto.

Anúncios 3

Vamos analisar anúncios publicitários que empregam diferentes recursos para convencer o leitor.

Anúncio 1-

Anúncio 2-

Anúncio 3-

Anúncio 4-

Anúncio 5-

Anúncio 6-

Podemos perceber que alguns anúncios vendem produtos e outros "ideias" , ou seja, apelam para deveres e responsabilidades sociais, familiares e etc.

Identifica quais dos anúncios acima vendem produtos e quais vendem idéias?

Anúncio 2

A propaganda utiliza como recursos básicos o texto e a imagem. Em algumas propagandas, o apelo da imagem é tão marcante que dispensa as palavras; em outras as palavras transmitem a maior carga significativa da mensagem; na maioria delas, é a relação entre esses dois elementos que dá significado à mensagem.

Como o anunciante estabelece a relação da imagem com o texto na propaganda acima?

Qual é a estratégia usada para vender o produto, ou seja, o que ele faz para vender o produto?

Qual é o público-alvo do anúncio, ou seja, para quem ele quer vender?

Anúncio

A atração que as propagandas exercem sobre as pessoas é resultado de uma argumentação que apela pelo interesse pessoal e objetivo, para os deveres e responsabilidades sociais, familiares e comunitárias, para a satisfação emocional e física, etc.
Pensando nisso vamos  ler o anúncio abaixo.

Agora responde:

A argumentação do anúncio em análise foi encaminhada para qual destes sentidos?

Que convite é feito ao leitor do anúncio?

Que instituição é responsável por esse anúncio?

Notícia

Antes de lermos a notícia me conta:
O que é e para que serve a notícia?

http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/993315-garoto-que-ajudou-na-torre-de-lego-tera-predio-em-exposicao.shtml

Folhinha

       O Jornal Folha de São Paulo também possui uma versão destinada ao público infantil, a Folhinha. Vamos conhecê-la?
http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/

Eu sou o Jornal.

         Tu já pensastes na importância que o jornal tem na vida das pessoas?
        Abaixo segue um texto de José Jorge Letria e José Gaulão que, de maneira divertida, dá vida e voz ao objeto jornal, para que o mesmo possa narrar sua história.

Eu Sou o Jornal

            Eu sou o jornal. Chamo-me assim e é assim que eu gosto que me chamem. Não é preciso outro nome para toda a gente saber o que sou e que faço, o que digo e a razão porque digo.

          Sou feito de papel, tinta e notícias. Tantas notícias quanto as que couberem no meu corpo de fotografias e letras, onde as pessoas procuram saber novidades do que se passa na sua vila, na sua cidade, no país, no mundo...

              Todas as manhãs, muito cedinho ou então no princípio da tarde, saio à rua com o meu fato preto e branco ou às cores e conto a quem me quer ler as notícias fresquinhas que me chegam de todo o mundo.

               Preciso de notícias como vocês precisam de ar, de água e de pão para viver. As notícias são o meu ar, a minha água, o meu pão para viver. São, afinal, o meu alimento. E são também o alimento de quem quer saber mais do que aquilo que se diz e se conta no emprego, no café, na escola ou na rua.

 José Jorge Letria e José Gaulão

Hoje vamos conhecer um jornal diferente!

      
      O Jornal Agora, fundado em 20 de setembro de 1975, é uma publicação de propriedade das Organizações Risul Editora Gráfica Ltda. Tem como área de abrangência Rio Grande, São José do Norte e região. Circula de segunda-feira a sábado, com o foco principal em matérias locais e regionais.
       Vamos conhecer a versão online do Jornal Agora?
       http://www.jornalagora.com.br

Agora vamos escrever e-mails?

Primeiro escreve um e-mail para um dos colegas do projeto convidando-o para brincar na tua casa.
Depois escreve um e-mail para a diretora da escola convidando-a para assistir a apresentação dos trabalhos do Escuna desenvolvidos pelo quarto ano.

Exemplos de e-mail.

Estes são dois exemplos de e-mail que criei para essa atividade. Os endereços são fictícios, foram criados apenas como ilustração.

VAMOS CRIAR UM E-MAIL?

Queridos alunos,
Para começarmos o nosso trabalho, gostaria que vocês respondessem de maneira simples:
Tu tens e-mail? O que é e para que utilizamos o e-mail?
Até mais.
Professora Josiane.

Depois de conhecer um pouco sobre Mauricio de Sousa, vamos ler algumas histórias da Turma da Mônica? Cada um pode escolher a sua história. Boa leitura!
http://www.monica.com.br/comics/seriadas.htm

Mauricio de Sousa

Vamos conhecer melhor o criador da Turma da Mônica?

http://www.monica.com.br/mauricio/nwelcome.htm
http://www.monica.com.br/mauricio/historic.htm

Vamos conhecer poesias diferentes?

Ciberpoesia é uma maneira diferente e divertida de ler poesias!
Espero que gostem!
Depois me conta.
Abraço.
http://www.ciberpoesia.com.br/

Apresentação

Olá queridos alunos!
Vamos trabalhar juntos durante este trimestre, então gostaria que tu te apresentastes, para que possamos nos conhecer melhor. Fala sobre como tu és, o que gostas de fazer, quantos anos tens, qual é a tua turma e etc.

SEGUNDO SEMESTRE DE 2011 - TURMA MISTA - QUARTOS ANOS

Queridos alunos,
Estamos começando um novo trabalho. Espero que vocês gostem das atividades. Forte abraço.