Vamos produzir?

Já que vocês gostaram dos poemas da semana passada, pensei em criarmos histórias em quadrinhos no HagáQue com os personagens do poema.
Para isso dá uma lida nos poemas, escolhe um e solta a tua imaginação. Após, faremos uma exposição na escola, para que os colegas das outras turmas possam curtir as histórias de vocês.
Abraço.
Profª Josi

Português online

Quem disse que não gosta de estudar português?
Estudar Língua Portuguesa pode ser muito legal!
Entre no site abaixo e comprove.


http://www.soportugues.com.br/secoes/jogos.php

Leitura Online

No livro Exercícios de Ser Criança, de Manuel Barros, encontramos dois textos poéticos — O menino que carregava água na peneira e A menina avoada — que apontam a imaginação, a liberdade e a ludicidade como elementos essenciais no processo de conhecer o mundo e de recriá-lo. 

Vamos ler o poema "O menino que carregava água na peneira"?

http://textos_legais.sites.uol.com.br/menino_que_carregava.htm

http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_infantil/manoel_de_barros.html

Vamos pensar um pouco?

A propaganda utiliza como recursos básicos o texto e a imagem. Em algumas propagandas, o apelo da imagem é tão marcante que dispensa as palavras; em outras as palavras transmitem a maior carga significativa da mensagem; na maioria delas, é a relação entre esses dois elementos que dá significado à mensagem.

Como o anunciante estabelece a relação da imagem com o texto na propaganda acima?

Qual é a estratégia usada para vender o produto, ou seja, o que ele faz para vender o produto?

Qual é o público-alvo do anúncio, ou seja, para quem ele quer vender?

Análise de anúncios

Vamos analisar anúncios publicitários que empregam diferentes recursos para convencer o leitor.

Anúncio 1-

Anúncio 2-

Anúncio 3-

Anúncio 4-

Anúncio 5-

Anúncio 6-

Podemos perceber que alguns anúncios vendem produtos e outros "ideias" , ou seja, apelam para deveres e responsabilidades sociais, familiares e etc.

Identifica quais dos anúncios acima vendem produtos e quais vendem idéias?